知校”智慧教育云平台推介说明

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2014年11月，教育部、财政部、国家发改委、工信部、人民银行联合印发《构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面有效机制的实施方案》（以下简称《方案》），明确提出：加快推进“宽带网络校校通”、“优质资源班班通”、“网络学习空间人人通”，以及“教育资源公共服务平台”、“教育管理公共服务平台”的建设。

为加快区域“三通两平台”建设进程，搭建智慧型校园，大连理工大学联合大连泰硕科技有限公司，为各地、各级教育部门和各级各类学校（幼儿园）设计了一套区域教育云解决方案——“知校”智慧教育云平台。该平台通过“教育资源服务平台”和“教育管理平台”的建设，能快速解决教育信息化三通中的“优质资源班班通”和“网络学习空间人人通”问题，优质、高效地协助各教育部门完成教育信息化的建设目标。

“知校”平台诞生以来，不断与各地教育部门合作应用，在实践中不断丰富和完善系统建设，“4×4”（第一个“4”指知校平台的四层递进关系，第二个“4”指每层递进关系内的四个内容维度）运行推广模式已见成熟，各地教育部门通过使用“知校”大受益处，如今的“知校”已成为一款适用于幼儿园至高中及职业学校、培训机构的教育辅助产品，呈现了“小知校大教育”的时代发展态势。现将我们“4×4”运行推广模式说明如下：

一、时代背景：四大趋势催生智慧教育专属网络

趋势之一：移动互联开启资源获取方式便捷化。持续深入的全球化将继续影响工作、交流与协作方式。信息技术正在对人们的工作、娱乐、协作与信息获取产生革命性影响，特别是智能手机、4G网络、云计算，以及正在研发中的语意识别技术等，使得信息获取更加便捷。

趋势之二：信息化引领教育现代化。教育现代化正在急切呼唤教育信息化的参与。《方案》确定的教育信息化阶段性目标：到2015年，实现各级各类教育资源的普遍共享；到2017年，教师普遍应用网络空间开展研修、备授课、批改作业；到2020年，教育信息化整体接近国际先进水平。教育信息化将渗透到教育的各个环节，人际、班际、校际乃至世界范围内的教育壁垒都将被打破，教育现代化快速到来并高速可持续发展。

趋势之三：大数据促进教育科学化。云计算正开启一扇崭新的大门，改变并形成我们对于计算机、手机、软件和文件的新理解。互联网思维将迅速改变人们的思维方式，大数据将为教育诊断与评价、教育发展预测与实施、教学内容的扩充与学习方式的变革等带来挑战与冲击，教育将进入个性化和精准化时代，盲人摸象时代将一去不返。

趋势之四：智能终端实现人人通普及化。智能手机等移动终端设备的普及，拉动了移动互联网的高速发展。智能终端将促发海量的应用需求，应用需求将迫使硬件和软件，特别是资源的不断更新，移动互联网也以其方便、快捷等优势，改变着大众生活的方方面面。智能终端的出现和APP 技术的成熟是“网络学习空间人人通”的唯一解决办法。

基于此，“知校”应运而生。它利用云计算技术、移动互联技术、物联网技术、社交网络技术以及无限网络技术，为各地教育主管部门及下属的教育机构，开发设计独一无二的的移动客户端(NativeAPP），使每个校（园）都拥有自己的移动门户网站，通过与教育主管部门互联互动，为区域教育建设一个全终端覆盖的教育管理服务平台和教育资源共建共享服务平台，全面实现“优质资源班班通”和“网络学习空间人人通”。构建以教育主管部门引导的，各级各类学校（幼儿园）和教育机构、学生、家长、教师、责任督学共同参与的，集沟通、平台服务和内容服务于一体的区域智慧教育网络。

二、产品结构：四大平台覆盖教育领域各环节

信息管理平台：学校（幼儿园）、班级每日动态都能够通过校园公告、班级公告、校园生活社区、兴趣小组社团活动等模块，完整地呈现在“知校”平台之中，让家长即时获取学生在校情况、学校教育情况和活动信息。教育局平台与校（园）平台的互联互通，实现了教育主管部门对每个校（园）的实时管理和指导。家长也可以通过平台对校（园）的制度、活动等提出建议和意见，使校（园）管理更加公开透明。“知校”也为刚刚实行不久的督学制度，提供了一个落实的平台。责任督学的职责、工作流程、工作重点、各方对教育的建议和意见等，都永久保存在责任督学的工作平台中，使责任督学的工作触及到每个校（园）、每个老师、孩子及家长，为责任督学的工作推进，及上级主管部门对督学工作的监督和管理提供落实的渠道。

“知校”将教育质量综合评价系统纳入到智慧教育云平台统一管理，平台为每个学生设立单独空间，学生不仅可以通过自己的空间注册课程，自主学习，也可以与老师、同学进行沟通交流。同时，平台提供学生个人空间，记录学校（幼儿园）、老师、家长对学生的课业质量和身心健康、人际交往、兴趣发展等的评价，学生空间一经建立将终身保存、终身使用。随着高考改革的推进，学生素质评价将越来越起到重要作用。平台将学生从幼儿到18岁的档案全面记录和保存，强大的数据支持，将保证素质评价的客观性、公正性，也能提高学生对“知校”系统的黏连性。

家校（园）互动平台：“知校”教育云平台为学校（幼儿园）提供很多适用于家校（园）互动的模块，家长除通过“知校”手机平台了解校（园）、班级教育教学状况，与老师建立密切联系，及时知悉孩子的学习、生活和心理状况之外，还可通过校园讨论区、即时通讯等平台，在学校、教师、家长之间共同交流孩子教育话题，与其他家长互动，取长补短，改进自己的教育方法，教师可以点对点进行电子家访，评价辅导学生的作业等，家长不再是因为距离而游离于孩子学习生活之外的旁观者，而是孩子成长的陪伴者、引导者。学生通过平台与老师、家长、学校（幼儿园）以及同学互动，参与校（园）管理和监督，为决策提出意见和建议，也可以通过与老师、家长、同学互动解决成长烦恼。学校（幼儿园）通过家长、学生的参与，及时了解他们的需求，让家校（园）共育真正成为现实。

资源共享平台：平台首先实现移动门户身份管理的共享，包括统一身份管理、统一身份认证、统一权限管理，从而实现用户身份变动与学籍变更同步，用户可以通过一次登录，漫游访问所有接入平台的受控资源和服务，为各类应用系统提供服务接口，实现用户组、角色、权限的统一存储、分级管理、统一服务。更重要的是教育主管部门（教育局）可以通过“知校”终身教育云平台，组织本地区的优质教育资源，如优秀教师、先进设备或优质教育机构，开发具有本地区特色、适应本地区教育发展需要的、多种形式的数字化教育信息资源库，内容可包括网络课程、通用主题素材库（教学案例库、考核试题库、知识竞赛库等）、名师名课音像以及专业群落网站等。组织教师根据课题或学科发起组建网络教研空间，可以通过讲座、评比、公开课等多种方式进行互动教研。教研空间提供教研活动的活动征集、发起、通知、报名、邀请、讨论、分享、成果记录及成果资源推送等服务。学生可以利用云端学校、微课堂、多媒体课件等资源，实现互动式、探究式学习。“知校”资源平台还提供教育资源的上传、资源分类管理、资源检索、资源推荐、资源点评及资源收藏及共享等功能服务。

内容服务平台：师生可以共享多种优质教育资源。平台将制作好的电子课件、微课程、学习素材等放到资源知识库中，学生可直接浏览学习或下载后学习，进而支撑“翻转学习”。教育主管部门根据本地区教育水平、教学进度，集合本地区优秀教师，先进的电子设备，设立网络课堂，为本地区教师和学生提供培训服务和自主学习资源。在整合本地区优质教学资源的基础上，通过购买、集成等方式引入国内外名校或资源厂商的优质教学资源、网络课程，使教师和学生通过“知校”服务平台，实现自主学习、碎片化学习和泛在学习。

三、同类比照：四大优势让知校成为不二选择

用户体验好：“知校”平台上管理者、教师、家长、学生、责任督学等参与者属性清晰，职责定位准确，可以根据功能和主题任意交流，避免了如QQ、微信等软件上聊天主题混乱、无序的情况。同时，软件操作简洁、界面友好、风格简约、清新，只需简单接触，就能立刻掌握“知校”的使用，人机交互科学，符合用户使用移动互联网产品的习惯。

兼容程度高：“知校”移动终端使用不受运营商限制，无论是移动、联通还是电信的用户，只要拥有一部苹果或安卓系统智能手机，就可下载安装“知校”应用程序。下一步，“知校”可以和运营商合作，成为他们的2代产品。

搭建速度快：“知校”是在大连理工大学和上海交通大学信息化专家指导下设计完成的应用系统，其结构合理，应用简便。一旦被采用，将在一个月之内，生成一个覆盖区域每个学校（幼儿园）的教育资源共享服务平台和校园教育管理服务平台，提前实现全域优质教育资源班班通和网络学习空间人人通。

使用成本低：由于“知校”的数据储存和计算是通过云端技术完成，运维成本低，泰硕科技有能力为各地教育云平台提供后台维护，教育局、学校（幼儿园）将无需为“知校”平台的使用支付任何费用。“知校”教育云平台的使用，也将为国家财政节省大笔的教育信息化开销。

四、推广价值：四类群体的需求只要一个解决策略

对于教育主管部门：“知校”是信息推送平台，能够实现政策性信息层级下发，查阅反馈，全机构同步；能够进行云端数据分析，统一查阅，把控教育质量走向；能够量化督学工作内容，记录跟踪，做到清晰明确。

对于学校（幼儿园）的管理者：“知校”是校（园）独有的移动终端，是全面的教育资源共享平台，是高效的通知发布平台，是便捷的作业跟踪平台，是良好的家校沟通平台和个性化的成长评价平台。

对于学生群体：“知校”能提供优质的教育资源，一部手机，就能听到名师课程，并且实现一对一答疑、互动；实现充分利用零散时间，学习、记背知识库内容，提高学习效率；课余时间与小伙伴交流爱好、学习、生活，组织有意义的活动，增进友谊。

对于家长：“知校”能够让家长及时了解学校教育动态，与老师进行一对一交流，点对点沟通，随时随地交流孩子状况；可以提醒家长孩子的作业、课程提前查看，为学生做好成长规划；可以做到学生成长系统数据永远保存，见证学生成长每时每刻。

总之，“知校”智慧教育云平台——一个满足不同群体需要的区域教育智慧网络云平台，它改变了传统教育教学管理和家校沟通的模式，实现了短时间内区域教育管理服务平台和教育资源共享服务平台的网络化建设，更将真正意义上为地区打造高效便捷的“两平台”，提前实现本地区“优质资源班班通”、“网络学习空间人人通”贡献宝贵价值。

小“知校”、大“教育”，小小的“知校”平台必将为我们打造更生态化的教育环境，为实现我们共同的伟大教育梦发挥其不可替代的时代价值。